Z dziećmi o emocjach...

...rozmawiamy niezbyt często. Panie z Przedszkola Miejskiego nr 73 postanowiły to zmienić i dlatego przyprowadziły do biblioteki dzieci z grupy II i III na zajęcia o uczuciach, emocjach i sposobach ich okazywania. W oparciu o dziecięcą literaturę psychologiczną poprowadzone zostały zabawy dotyczące rozpoznawania emocji i sposobach radzenia sobie z tymi negatywnymi, które każdy człowiek czasem odczuwa. Dzieci wysłuchały opowiadania o Dokuczniaku, który nie umiał okazywać emocji w sposób bezpieczny i tłumaczyły, jak powinien się zachować w określonej sytuacji. Rozpoznawały jakie emocje przedstawiają poszczególne ilustracje, kolorowały obrazki i rysowały buzie pokazujące uczucia, jakie dzieci najchętniej oglądają na twarzach rodziców czy kolegów w przedszkolu. Wesoła dziecięca "ciuchcia" odbyła podróż do krainy smutku, złości i radości, a "kostka emocji" pomogła dzieciom rozpoznawać i nazywać najczęściej przeżywane przez przedszkolaków emocje. Mamy nadzieję, że dzieci zapamiętają, że wszystkie uczucia i emocje są ważne i potrzebne, ale od nas zależy, czy okazując je nie zrobimy nikomu krzywdy.

Ferie w bibliotece

Podczas ferii zimowych, jak co roku, w naszej bibliotece odbywały się zajęcia literacko-plastyczne dla dzieci.
Robiliśmy maski karnawałowe, serduszka i kartki walentynkowe, zimowe pejzaże, magiczne wazoniki, witraże oraz książki. Rozwiązywaliśmy krzyżówki i łamigłówki. Czytaliśmy wiersze i bajki.
Aby zaakcentować obchody Roku Juliana Tuwima odbyły się również zajęcia poświęcone temu poecie i jego twórczości, podsumowaniem których był wspólnie wykonany plakat. 

Nie taka zima straszna!

Przekonały się o tym dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 121 uczestnicząc w zajęciach poświęconych zimowej literaturze dla najmłodszych. Rozmawialiśmy o tym jak ludzie i  zwierzęta spędzają zimę i co różni  tę porę roku od innych. 
Z  książki Judy Hindley pt."Zima królewny Róży" przedszkolaki dowiedziały się, że również zimą można wesoło się bawić w domu i na świeżym powietrzu. Później dzieci odgadywały nazwy sportów zimowych  rozwiązując zagadki i rebusy. Na koniec wykonały prace plastyczne na podstawie bajek o zimie.